Sandplay terapi for børn

Sandplay terapi kan være en hjælp for børn, der oplever:

Lavt selvværd eller lav selvtillid: Følelsen af ikke at være god nok eller ikke at kunne finde ud af noget.

Angst eller bekymringer: Overdrevne bekymringer, søvnproblemer, angst eller voldsom nervøsitet for bestemte ting og situationer.

Reaktioner på anbringelse eller skilsmisse: Følelser af skyld, skam, vrede, forvirring eller sorg.

Sociale udfordringer: Svært ved at danne venskaber og relationer, mange konflikter med jævnaldrende eller isolation.

Traumer eller tab: Svære oplevelser som dødsfald i familien, mobning, overgreb eller vold.

Uro og koncentrationsbesvær: Svært ved at følge med i skolen, holde fokus og sidde stille.

Voldsomme følelsesmæssige udbrud: Følelsesmæssige reaktioner, der kan virke overdrevne og voldsomme.

Hvordan virker Sandplay terapi?

Man kan have glæde af Sandplay Terapi fra ca. 4 år.

Sandplay terapi er en metode, der giver barnet mulighed for at udtrykke sig uden (mange) ord. Ved hjælp af to sandkasser (en våd og en tør) og symbolfigurer kan barnet skabe små verdener, der afspejler hans/hendes indre følelser, oplevelser og konflikter. Her kan barnet bearbejde svære oplevelser og styrke sit selvværd, følelsesmæssige robusthed og finde løsninger.

Metoden virker både på det indre psykiske plan og på et ydre handleplan. Metoden kan altså både anvendes til at arbejde med dybere problemer, men også til at finde løsninger her og nu.

I praksis:

Sandplay terapi varer 45-60 min pr. gang.

Efter hver terapi er der mulighed for at tage et billede. Jeg bruger billederne til at lave en samlet analyse af forløbet til slut.

Jeg har et Sandplay terapi rejsesæt, som betyder, at jeg kan komme hjem til jer, hvilket kan være det allermest trygge for barnet. Terapien kan selvfølgelig også foregå på min adresse i Thisted

Teori og baggrund:

Sandplay er baseret på Carl Gustav Jungs analytiske psykologi. Det tager udgangspunkt i at menneskets psyke grundlæggende er et selvregulerende system, der under rette og trygge forhold også er selvreparerende og selvhelende.

I 1940erne var den engelske børneterapeut Margaret Lowenfeld den første, der brugte sandleg som terapeutisk redskab. Senere i 1950erne og 1960erne udviklede den jungianske Sandplayterapeut Dora Kalff det til Sandplay.